新学期教务科研部署会
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新学期教务科研部署会
作者:教务处    教育新闻来源:本站原创    点击数:    更新时间:2021/9/3

    落实深度学习    打造有意义的课堂

    ------新学期教务科研部署会

新学期,面对新形势、新目标、新希望,为了更好研究部署学校教科研工作,推动学校教育教学工作再上新台阶,91日下午,第三高级中学在录播教室召开了新学期教科研工作会,校长牟长洲、教学校长张冰、教务处、科研处、各学年主任、教研室主任和全校教研组长参加此次会议,会议由教学校长张冰主持。

会上教务处高文宏主任首先传达本学期教务工作计划,并布置近期重要工作。高主任强调,本学期教务工作重点要围绕新课改、新高考,以提高教学质量和学生核心素养为中心,加大教学过程的管理和检查力度,提高课堂教学效率,打造教学研究型教研室、教研组,不断提高我校的教学质量。

科研处孙国罡主任从教科研指导思想出发,强调了新学期科研师训的五项重点工作内容:关注四课、聚焦两题、推进两评、做好三评定,特别是在教师专业发展上要开展好教师专业素养的校本培训。孙主任强调,科研是学校发展的重要抓手,希望各学科教研室主任、教研组长本着问题即课题的思路,充分发挥课题研究者和骨干教师的辐射引领作用,强化科研意识,推动三中全体教师的业务水平不断提升。

教学校长张冰首先肯定了上学期教科研工作做出的成绩,她强调教研室主任、教研组长是学校教科研的中坚力量,是学校的骨干。学校教学水平的提升,新课程改革的实施都要靠教研室主任带领团队共同完成。面对新课改、新高考带来的新挑战,要求各学科教研室主任、教研组长关注新问题,提出新思路,要引领组内教师立足新课改、细研新教材、迎战新高考。课堂是教学发展的主阵地,如何打造有意义的课堂,张校长提出通过开展“书面解读”和“深度学习”的课堂教学模式的探索,坚持以教师为主导、学生为主体、以研究为主线,唤醒学生,激发学生学习的欲望,变被动学为主动学,变学会为会学,变知识接受为问题研究,让学生在体验成功的过程中培养学生核心素养。

最后牟长洲校长对本次会议进行总结。他强调落实深度学习,打造有意义的课堂,关键是打造一支研究型的团队,提升教师的研究力,这对学校的发展至关重要,为此,他提出三点希望:集智教研的作用要落到实处,使教研真正起到促研、促教、促学的作用;抓好提高课堂教学效率的两个环节,巧设问题和精选习题;关注学情,激发学生学习动机,尊重学生个体差异,做到精准教学。

本次教科研工作会议,明确了学校教科研工作的目标和重点,鼓舞了教师的工作热情。以教研促教改,以教改促教学,重视常态化的教育教学研究,将会使我校走向一个崭新的发展阶段。

 

 

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